今年是北京服装学院的“实践教学年”，本学期教学工作日的主题围绕学校实践教学工作展开，重点检查北京服装学院实践教学情况和北京市级实验教学示范中心建设情况。近日，党委书记惠桂芝、校长刘元风、党委副书记王丽华、副校长廖青组织召开专题会议，校本科教学指导委员会委员、党院办、教务处负责人及相关人员参加。会议由副校长廖青主持。

首先，教务处处长周永凯作了题为“强化实践教学，培养学生实践、创新、创业能力”的报告，报告从实践教学的理念与定位、实践教学体系的构建与完善和实践教学年重点开展的工作等三方面向校领导汇报了北京服装学院实践教学的总体情况；材料科学与工程学院院长赵国樑做了题为“以市级实验教学中心建设为契机，逐步完善实践教学及其质量监控体系”的报告，报告从中心点位、队伍磨合、条件建设、内涵发展以及近期规划等五个方面向校领导详细汇报了市级实验教学示范中心—服装材料与工程实验教学示范中心的建设与管理，以及实践教学体系构建情况；服装艺术与工程学院院长赵平汇报了服装服饰实验中心的建设、管理以及申报工作，并现场演示了该中心精心制作的录像短片。

参会人员就北京服装学院实践教学体系构建、实践教学条件建设、实验教学示范中心建设等问题展开了热烈讨论。

党委书记惠桂芝指出，当前教育部特别强调实践教学对培养应用型人才的重要作用，这就要求我们要进一步解放思想，进一步转变观念，转变以往“重理论、轻实践”的观念，把二者放在同样的高度对待。她说，项目教学是实践教学的重要载体，不同学科要善于寻找适应自己的内容，构建自己的实践教学体系，力争通过完善的实践教学，达到四个目的：发展全面素质、提高社会适应性、提高成果显示度，提高就业能力。

刘元风校长作总结讲话。他指出本次校领导教学工作日的选题——实践教学适应教育部教学的转向，并首次对北京服装学院实践教学的理念和定位进行了定义：科学素质与艺术素养相结合、第一课堂与第二课堂相结合、共性知识与个性情趣相结合。他同时明确了实践教学的内涵：从基础层面上讲，实践教学是对理论教学知识的验证；从技术层面上讲，实践教学是根据所学知识从事工艺制作或操作；从拓展视野层面上讲，实践教学包括各类调研、展览；从能力培养层面上讲，实践教学通过非智力因素层面的合作，培养学生合作精神、团队精神、合作能力以及吃苦耐劳精神；从创新层面上讲，学生通过实践教学，设计实验方案、组织实施、设计选材、工艺加工、创新拓展等。他指示，要在充分认识实践教学内涵的基础上，进一步提升实践教学理念、完善实践教学体系、构建实践教学评价体系。