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江服组织学生深入进行思想教育
日升在线 09-05-08 15:45:00 作者:佚名 来源:江服快讯
江西举行纪念五四运动90周年报告会  苏荣指出,青年是祖国的未来,是民族的希望。谁拥有了有知识的青年,谁就拥有了未来。我们要认真学习贯彻胡锦涛总书记在与中国农业大学师生代表座谈时的重要讲话精神,在新的历
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江西举行纪念五四运动90周年报告会。

江西举行纪念五四运动90周年报告会

  苏荣指出,青年是祖国的未来,是民族的希望。谁拥有了有知识的青年,谁就拥有了未来。我们要认真学习贯彻胡锦涛总书记在与中国农业大学师生代表座谈时的重要讲话精神,在新的历史起点上,进一步大力弘扬五四精神,为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗

  苏荣寄语全省青年:牢记崇高使命,争做坚定理想信念的楷模;掌握过硬本领,争做好学上进的榜样;积极投身实践,争做创新创业的标兵;提升道德修养,争做弘扬社会主义新风尚的先锋;弘扬优良传统,争做新时期艰苦奋斗的表率;敢于直面挑战,争做实现江西崛起新跨越的中坚

  “五四运动以来90年的历史证明,青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。80后、90后年轻一代大有希望,我们的国家和民族大有希望……”5月4日上午,江西省举行纪念五四运动90周年报告会。省委书记苏荣来到江西财经大学为3000余高校师生作了一场精彩的形势报告。

  在两个小时的报告中,苏荣论“继承和发扬五四精神”,纵横捭阖;谈“化危机为生机、实现‘三保一弘扬’”,激情理性。苏荣的报告旁征博引,生动活泼,赢得了师生们阵阵热烈的掌声。

  苏荣用“六个争做”寄语江西青年:要牢记崇高使命,争做坚定理想信念的楷模;要掌握过硬本领,争做好学上进的榜样;要积极投身实践,争做创新创业的标兵;要提升道德修养,争做弘扬社会主义新风尚的先锋;要弘扬优良传统,争做新时期艰苦奋斗的表率;要敢于直面挑战,争做实现江西崛起新跨越的中坚。

五月四日,中国的青年节,属于青年的你我他。

省委书记苏荣昨在江西纪念五四运动90周年报告会上寄语全省青年(记者周霖摄)

  人民创造历史,青年创造未来

  “大学生是青年中的优秀群体,是生产力的生力军,承担着我国改革开放和现代化建设的历史重任,承担着全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史重任。过去我们常讲‘人民创造历史’,我想还应该加一句话,叫作‘青年创造未来’。无论是科学的发现,还是科技的发展,都是由青年人来完成的。”苏荣指出,“纵观世界科学技术发展史,许多科学家的重要发明创造都是产生于风华正茂、思维最敏捷的时候:哥白尼提出‘日心说’时是38岁;达尔文进行环球航行时是22岁,后来他写出了著名的《物种起源》;爱迪生发明留声机时是31岁;贝尔发明电话时是25岁;居里夫人发现钍、钋、镭是在31岁。社会学同自然科学一样同等重要,它们是推动人类社会进步的两个轮子。我再举一举年轻人在社会学方面是如何创造未来的:《共产党宣言》发表时,马克思是30岁、恩格斯是28岁;新中国成立时,毛泽东只有56岁,小平同志是45岁。”

  谁拥有知识青年谁就拥有了未来

  “新陈代谢,昼夜复始,年轻的总要代替年老的,青出于蓝而胜于蓝,这是自然界和人世间的普遍规律。对此,我充满自信,相信一代更比一代强。”苏荣说,“有时候我们领导同志开玩笑说,交朋友,老同志要交。尊老爱幼是中华民族的传统美德,特别是现在在职的同志要多走冷门,少走热门,少到领导那里去‘套近乎’,少‘忽悠’,有时间多到离退休老干部家、工人家、农民家去。今天我又想补充一句话:交朋友要多和年轻人交。在座的青年朋友们,你们前途无量。”

  “过去我们有句话说‘谁拥有了青年,谁就拥有了未来’,不过我要再加上几个字:‘谁拥有了有知识的青年,谁就拥有了未来。’在任何一个时代,青年都是最富有朝气、最富有创造力、最富有生命力的群体。党和人民对青年寄予殷切的希望。广大青年在建设中国特色社会主义事业伟大实践中,以自己的青春活力和满腔热血,为祖国和人民建立了杰出的贡献。”苏荣强调说。

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